360是一款专为艺术教育领域打造的智能化在线评测平台，旨在为艺术类院校、培训机构及个人教师提供全方位的教学辅助工具。该平台集题库建设、作业布置、模拟考试、数据分析等功能于一体，通过数字化手段革新传统艺术教学模式，让艺术教育更加高效便捷。无论是素描、色彩、速写等基础课程，还是创意设计等专业领域，360都能提供精准的评测服务，帮助教师科学评估学生艺术水平。
班级任课教师权限设置
该角色适用于日常授课教师，拥有对指定班级发布测评、布置作业等基础教学权限。值得注意的是，班级任课教师不具备学生管理及班级创建权限，这类操作需由更高级别的管理员完成。若教师已被设置为学校管理员，则无需重复设置此角色。
上级监测员权限说明
该权限专为教育监管部门设计，包括教育集团、教育局及教研室等机构。获得此权限的教师可对下属学校发布统一的测评任务，实时监控教学质量。但需注意，上级监测员不参与具体的班级管理和学生管理工作，确保各层级权责分明。
学校管理员权限配置
作为学校层面的管理者，被赋予此权限的教师可全面参与学校管理工作，包括创建班级、管理学生档案、发布测评任务以及布置作业等。该权限支持多人协作，校长可将核心教学团队成员设置为共同管理员，实现教学管理的团队化运作。
资源共享功能
平台支持教师间教学资源的互通共享。教师可将个人创建的教学资源库（包括试题、教案等）授权给其他教师使用。为确保资源安全，分享对象必须首先被添加为"我的教师"，这一机制既保证了资源共享的便捷性，又维护了知识产权。
判卷教师指定功能
在组织包含主观题的测评时，平台支持指定专业教师进行评阅。测评结束后，被指定的判卷教师可在"判卷任务"专区完成评阅工作，系统会自动汇总评分结果，确保评阅过程的专业性和公正性。
教育局管理职能
作为区域教育管理机构，教育局通过平台可实现全区艺术教育的统一管理。首先需要各成员学校将教育局督导人员添加为"上级监测员"，此后教育局即可发布全区统一的艺术测评，实时监控各校测评进度，获取详实的教学质量数据。平台提供的多维数据分析功能，可帮助教育局科学评估区域艺术教育水平，为教育决策提供数据支持。
学校管理职责
各成员学校需做好基础信息维护工作，包括班级设置、学生信息管理等。同时要及时将教育局督导人员添加为"上级监测员"，确保区域教育管理体系的畅通运行。学校管理员应定期检查数据准确性，保证测评结果的真实性。
练习模式特点
该模式适用于日常教学训练，学生可随时查看参考答案，针对薄弱环节进行反复练习。系统不设时间限制，支持学生自主安排学习进度，是巩固艺术技能的理想选择。教师可根据练习数据，精准把握每个学生的学习情况。
测评模式特点
该模式完全模拟正式考试环境，系统自动控制答题时间，禁止查看答案，确保测评结果的真实性。题目作答后自动跳转，或达到预设条件后进入下一题，全程保持考试的严谨性。测评数据将自动生成分析报告，帮助教师客观评估教学效果。
360艺术评测平台通过以上功能的有机组合，构建起完整的艺术教育质量评估体系。平台操作简便，界面友好，现已在全国多所艺术院校推广应用，获得师生一致好评。欢迎访问绿色资源网下载体验，开启艺术教育数字化新篇章。
